Die Untersuchung von Autismus-Spektrum-Störungen betrachtet Affen als mögliche Modelle

Die Untersuchung von Autismus-Spektrum-Störungen betrachtet Affen als mögliche Modelle

Zusammenfassung: Die Studie baut auf zunehmenden Beweisen dafür auf, dass Rhesusaffen ein gutes Modell für die Untersuchung der sozialen Defizite im Zusammenhang mit Autismus-Spektrum-Störungen sein könnten.

Quelle: Florida Institute of Technology

Neue Forschung baut auf zunehmenden Beweisen auf, die die Bedeutung von Rhesusaffen (Macaca mulatta) als Modell für die zugrunde liegenden sozialen Beeinträchtigungen zeigen, die bei Autismus-Spektrum-Störungen (ASD) beobachtet werden.

ASD ist eine früh einsetzende neurologische Entwicklungsstörung, die durch anhaltenden sozialen Kontakt und schlechte Interaktion gekennzeichnet ist. Trotz ihrer Verbreitung und gesellschaftlichen Kosten bleiben die zugrunde liegenden Krankheitsmechanismen schlecht verstanden, teilweise aufgrund einer übermäßigen Abhängigkeit von Nagetiermodellen, denen die komplexen sozialen und kognitiven Fähigkeiten fehlen, die für die Modellierung von Verhaltenssymptomen, die für menschlichen Autismus relevant sind, entscheidend sind.

Wie Menschen haben Rhesusaffen komplexe kognitive Fähigkeiten und zeigen stabile und ausgeprägte individuelle Unterschiede in der sozialen Funktion, was sie zu einem vielversprechenden Modell macht, um die biologischen und Verhaltensmechanismen, die sozialen Beeinträchtigungen zugrunde liegen, besser zu verstehen.

„Das soziale Leben eines Rhesusaffen ist über die Zeit hinweg stabil und mit einer Variabilität beim Initiieren, aber nicht beim Empfangen von prosozialem Verhalten verbunden“, eine Studie unter der Leitung von Associate Professor Catherine F. Talbot, Ph.D., an der School of Psychology an der Florida Tech and Forscher der Stanford University und der University of California, National Primate Research Center in Davis in Kalifornien, zeigten, dass sich viele Aspekte des sozialen Funktionierens zwischen als wenig sozial eingestuften Affen und als hochsozial eingestuften Affen unterscheiden.

Das Team analysierte drei Jahre lang Daten von 95 männlichen Rhesusaffen am California National Primate Research Center in großen sozialen Gruppen im Freien in halbnatürlichen Lebensräumen und klassifizierte die Affen zunächst anhand ihres normalen Sozialverhaltens.

على سبيل المثال ، نظروا في ما إذا كانت القرود تشارك في أنشطة مثل الاستمالة ، وهو سلوك يسهل الترابط الاجتماعي في الرئيسيات غير البشرية ، أو إذا كانوا على مقربة من أفراد آخرين أو على اتصال بهم ، أو ما إذا كانوا مجرد يتسكعون بأنفسهم مع عدم وجود أي Andere Person.

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Die Affen, die die meiste Zeit alleine verbrachten, wurden als wenig sozial eingestuft, während die Affen, die am wenigsten Zeit alleine verbrachten, als sehr sozial eingestuft wurden. Als nächstes bewerteten die Forscher die Unterschiede zwischen den sozialen Kommunikationsprofilen dieser beiden Affengruppen.

Das Team fand heraus, dass hochsoziale Affen im Vergleich zu niedrigsozialen Affen ein prosozialeres Verhalten initiieren, das Verhaltensweisen wie das Sitzen in Kontakt mit anderen und die Fellpflege umfasst. Es gab jedoch keinen Unterschied zwischen der Häufigkeit, mit der niedrigsoziale und niedrigsoziale Affen prosoziales Verhalten zeigten.

„Dies deutet darauf hin, dass es diesen zugrunde liegenden sozialen Motivationsfaktor gibt, dass wir als hochsoziale Affen eine höhere soziale Motivation erleben, was nicht nach Raketenwissenschaft klingt, aber die Hypothese des autistischen Sozialtriebs unterstützt und einen Einblick gibt, wie dies beeinflusst werden könnte durch zugrunde liegende Biologie“, sagte er. Talbot.

„Es gibt viele Theorien oder Ideen über die Ursachen der bei Autismus beobachteten sozialen Beeinträchtigungen, und eine dieser Theorien besagt, dass Menschen mit Autismus weniger sozialen Antrieb haben.“

Diese Hypothese legt nahe, dass Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen dazu neigen, Defizite bei der Verarbeitung sozialer Belohnungen zu haben, was zu einem verminderten sozialen Engagement und Schwierigkeiten bei der Förderung und Aufrechterhaltung sozialer Bindungen führt. Mit anderen Worten, soziale Interaktionen sind nicht von Natur aus lohnend.

Das Team fand auch heraus, dass es keinen Unterschied im Bedrohungsverhalten zwischen niedrigsozialen und sozialen Affen gab, sowohl beim Initiieren als auch beim Empfangen von Bedrohungen. Dies widersprach ihrer Hypothese, da sie entdeckten, dass Affen mit niedrigem Sozialverhalten, wenn sie nicht effektiv mit ihren Artgenossen kommunizierten, eher gemobbt wurden und traumatische Verletzungen erleiden, was sie in früheren Forschungen entdeckt hatten.

Die Untersuchung von Autismus-Spektrum-Störungen betrachtet Affen als mögliche Modelle
Wie Menschen haben Rhesusaffen komplexe kognitive Fähigkeiten und zeigen stabile und ausgeprägte individuelle Unterschiede in der sozialen Funktion, was sie zu einem vielversprechenden Modell macht, um die biologischen und Verhaltensmechanismen, die sozialen Beeinträchtigungen zugrunde liegen, besser zu verstehen. Bildnachweis: Cathy West

Die Ergebnisse der aktuellen Studie beschreiben diesen von Natur aus selten vorkommenden sozialen Phänotyp besser und könnten den Forschern dabei helfen, mechanistische Einblicke in die bei Menschen mit Autismus beobachteten Defizite bei der sozialen Stimulation zu gewinnen.

„Es wurde nicht viel Arbeit geleistet, um Rhesusaffen als Modell für ASD zu betrachten“, sagte Talbot.

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„Was wir modellieren, ist ein natürlich vorkommendes soziales Defizit. Beim Menschen ist die Autismus-Spektrum-Störung also nur ein Spektrum – und Sie sehen, dass diese Merkmale auf alle Menschen verteilt sind, nicht nur auf die klinische Population. Menschen, die möglicherweise nicht als auf dem Autismus-Spektrum stehend klassifiziert werden Spektrum wird auch einige dieser Merkmale aufweisen.“ „.

Personen mit Autismus-Spektrum-Störungen können auch Defizite in anderen sozialen kognitiven Fähigkeiten aufweisen, wie z. B. der Theory of Mind, die erkennt, dass sich persönliche Überzeugungen und Kenntnisse von anderen unterscheiden.

Dem Blick zu folgen und zu verstehen, was eine andere Person betrachtet, ist ein weiterer Bestandteil der Theory of Mind. Eine beeinträchtigte Fähigkeit, dem Blick zu folgen, ist oft eines der ersten Verhaltenszeichen bei Kindern mit Autismus.

Das Team arbeitet auch an Forschungsarbeiten, die sich mit der grundlegenden Biologie von niedrigsozialen und hochsozialen Affen befassen und wie dies mit ihrer Leistung bei anderen sozialkognitiven Aufgaben zusammenhängen könnte, einschließlich der Frage, wie gut die Affen den Blicken ihrer Artgenossen folgen und wie gut sie es tun so. Sie interagieren mit Gleichaltrigen, wie gut sie Gesichter erkennen und wie dies im Vergleich zu ihrer Leistung im nicht-sozialen Bereich ist, z. B. wie gut sie Objekte erkennen.

Über diese Suche nach Autismus-Nachrichten

Autor: Pressebüro
Quelle: Florida Institute of Technology
Kontakt: Pressestelle – Florida Institute of Technology
Bild: Bild gutgeschrieben an Kathy West

Ursprüngliche Suche: Geschlossener Zugang.
Das Sozialleben von Rhesusaffen ist über die Zeit stabil und mit Variabilität in der Initiierung von Sozialverhalten verbunden, nicht aber in dessen RezeptionGeschrieben von Catherine F. Talbot et al. Amerikanisches Journal für Primatologie


Zusammenfassung

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Das Sozialleben von Rhesusaffen ist über die Zeit stabil und mit Variabilität in der Initiierung von Sozialverhalten verbunden, nicht aber in dessen Rezeption

Rhesusaffen und Menschen sind hochsoziale Primaten, doch beide Arten zeigen eine ausgeprägte Variabilität im sozialen Funktionieren und überspannen ein soziales Spektrum.

Das natürlich vorkommende geringe soziale Engagement bei Rhesusaffen kann ein vielversprechendes Konstrukt sein, mit dem soziale Beeinträchtigungen modelliert werden können, die für die menschliche Autismus-Spektrum-Störung (ASS) relevant sind, insbesondere wenn sich herausstellt, dass ein niedriges soziales Niveau über die Zeit stabil ist und mit einer verminderten sozialen Motivation einhergeht.

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Um die Varianz der Geselligkeit und der Geselligkeitsprofile besser zu charakterisieren, führten wir daher quantitative Bewertungen des Sozialverhaltens durch n= 95 männliche Rhesusaffen (Macaca-Mulatte) in großen Outdoor-Gruppen.

In Studie 1 haben wir die soziale Bewertung unserer Probanden bestimmt, indem wir ihre Gesamthäufigkeit von asozialem Verhalten eingestuft haben. Affen mit einer höheren Häufigkeit von asozialem Verhalten wurden als solche mit niedrigem Sozialverhalten klassifiziert (n= 20) und die Affen mit der geringsten Häufigkeit asozialen Verhaltens wurden als hochsozial (n= 21).

Um Gruppenunterschiede in sozialen Kommunikationsprofilen zu bewerten, quantifizierten wir in Studie 2 die Raten vorübergehender sozialer Kommunikationshinweise und ob diese sozialen Hinweise initiiert oder auf das Schwerpunktthema gerichtet waren.

Schließlich untersuchten wir in Studie 3 die intra-individuelle Stabilität der sozialen Kommunikation in einer Untergruppe von Affen (n= 11 niedrig sozial, n= 11 Social High) zwei Jahre nach unseren ersten Beobachtungen.

Die Häufigkeit von antisozialem Verhalten korrelierte signifikant über die beiden Zeitpunkte hinweg (Studien 1 und 3). In ähnlicher Weise prognostizierte eine niedrige versus hohe soziale Bewertung die Bewertung zwei Jahre später genau.

Die niedrigsozialen Affen initiierten ein weniger positives Sozialverhalten als die hochsozialen Affen, aber die Gruppen unterschieden sich nicht darin, positives Sozialverhalten zu erhalten, noch unterschieden sie sich im Drohverhalten.

Diese Ergebnisse zeigen, dass Sozialität ein stabiles merkmalsähnliches Merkmal ist und dass eine geringe Sozialität mit einer verringerten Initiierung von prosozialem Verhalten bei Rhesusaffen verbunden ist.

Diese Beweise deuten auch darauf hin, dass ein geringer sozialer Kontakt ein nützliches Konstrukt sein kann, um mechanistische Einblicke in soziale Motivationsdefizite zu erhalten, die häufig bei Menschen mit Autismus beobachtet werden.

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